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MEVIBO...

los TALLERES en vidrio

 

CURSOS largos y cortos

 

- Especializados

- Infantiles

 

 

MEVIBO ESPECIALIZADO

Talleres personales y grupales

 

Se ofrecen talleres para el aprendizaje de las técnicas que manejan maestros vidrieros, con la finalidad de recuperar el Patrimonio Cultural Inmaterial PCI de estos oficios tradicionales y llevarlos a espcios como la aplicación de ls técnicas para el diseño y el arte.

 

El vidrio es un material milenario, imprescindible en la vida y la cultura de la humanidad, que ha adquirido una enorme importancia en el arte. Estos talleres brindan capacitación a artistas, diseñadores y creadores, desde un enfoque artístico, en el conocimiento tanto de la historia como de la técnica.

Los talleres permiten la ampliación del conocimiento del vidrio como material escultórico, que puede ser utilizada por los participantes del curso en sus creaciones, las cuales serán expuestas al final del taller.

 

INDIVIDUAL: Los niveles son 3, B-M-A: Basico-Medio-Avanzado

GRUPAL: Nivel E: Especializado

 

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VITRAL

Individual: B-M-A. sesiones 

cortas y personalizadas

 

Grupos: Taller largo 7           sesiones/24 horas

SOPLETE

Individual: B-M-A. sesiones 

cortas y personalizadoas

 

Grupos: Talleres cortos y  largos 4 o 7 sesiones.

 

El VITRAL EMPLOMADO, de gran importancia por el componente patrimonial que exhibe este oficio pues permanece casi intacto desde la Edad Media y por el valor cultural que representan para la ciudad los vitrales que poseen diversas instituciones públicas, privadas y religiosas en Bogotá.

 

El arte del vitral, es decir el ensamblaje de fragmentos de vidrios de color, conectadas por barras de plomo en forma de H, conocidas como cañuelas, está muy vinculado a la arquitectura, y no ha cambiado mucho desde el Renacimiento. Donde hay un vitral, se crea una atmósfera particular, por la luz y el color que inciden en el espacio.

 

 

 

 

 

CAÑA

Individual: B-M-A. sesiones 

cortas y personalizadoas

 

Grupos: Taller largo 7           sesiones/24 horas

 

El VIDRIO SOPLADO A LA CAÑA, es más antigua que el vitral, toda vez que dio origen al vidrio plano, cerca de 2200 años atrás; así, es también milenaria en su uso, y junto a la técnica del vidrio al soplete de más reciente trayectoria, son consideradas técnicas en peligro de extinción, con lo que se ayuda a proteger el Patrimonio Cultural Intangible PCI de las mismas

 

Reconocer la importancia del vidrio soplado a la caña del vidriero como un medio de expresión artística y de creación para el diseño, reafirmando la importancia de una técnica que dio origen al vidrio plano y que se ha mantenido casi intacta desde la edad media, abriendo camino a nuevas maneras de expresión.

 

El VIDRIO AL SOPLETE  es una técnica de más de 100 años y es usada por algunos maestros vidrieros de la ciudad, que le han dado un valor agregado a la labor, dejando de lado su aplicación originaria para implementos de laboratorio, siendo utilizado actualmente en el arte y la decoración.

 

​Reconocer la importancia del vidrio al soplete como un medio de expresión artística y de creación para el diseño, apartándose del concepto inicial para el que fue creado como técnica para la fabricación de implementos de laboratorio, abriendo paso a nuevas aplicaciones.

 

 

VITROFUSIÓN

La mayoría de los productos que hacen parte de nuestra cadena de consumo, generan proliferación de materias adicionales, el vidrio es el material que más tiempo demora degradarse y además es considerado un material de riesgo y delicado; se trata de darle un uso a esos frascos y botellas que desechamos, para crear objetos funcionales, artísticos y decorativos.

 

  • OBJETIVO GENERAL.

Aprender la manera adecuada para el manejo de residuos sólidos, entendiendo las 3R en su orden de importancia: Reducir, Reutilizar y Reciclar.

REUTILIZACIÓN

La mayoría de los productos que hacen parte de nuestra cadena de consumo, generan proliferación de materias adicionales, el vidrio es el material que más tiempo demora degradarse y además es considerado un material de riesgo y delicado; se trata de darle un uso a esos frascos y botellas que desechamos, para crear objetos funcionales, artísticos y decorativos.

 

Como objetivo, el taller pretende enseñar la manera adecuada para el manejo de residuos sólidos, entendiendo las 3R en su orden de importancia: Reducir, Reutilizar y Reciclar.

MOSAICO

 

 

El MOSAICO

PROXIMOS TALLERES A LANZAR

TALLERÍA

 

El VIDRIO TALLADO es una técnica heredada de los checos que se popularizó con el vidrio conocido como “vidrio de bohemia” y que logró gran aceptación para la cristalería; no obstante, bajó su consumo, afectando su producción y por ende el empleo de muchas personas que se dedicaban a este oficio, en particular mujeres. Se busca entonces revitalizar este oficio, dándole una connotación diferente, enfocada al arte.

 

Objetivo: Revitalizar el oficio de las tallas en vidrio, enfocando la técnica al arte en vidrio y rescatando la técnica que en su momento de esplendor fue manejada por mujeres como un complemento decorativo a piezas de uso.

CHAQUIRAS

 

 

El TEJIDO EN MOSTACILLAS DE VIDRIO es una técnica que se aplica a la fabricación de ornamentos donde el material que se usa, son chaquiras de diferentes colores, generalmente producidas en la República Checa y Eslovaquia, que trabajadas a manera de filigrana, tejido o entorchado, pueden lograr aplicaciones interesantes en la moda, decoración y el diseño.

 

Es una técnica que se aplica a la fabricación de ornamentos donde el material que se usa, son chaquiras de diferentes colores, generalmente producidas en la República Checa y Eslovaquia, que trabajadas a manera de filigrana, tejido o entorchado, pueden lograr aplicaciones interesantes en la moda, decoración y el diseño.

Objetico: Implementar la técnica del tejido con chaquiras en vidrio a diseños artísticos que permitan una aproximación del tejido originario indígena 

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MEVIBO INFANTIL

Talleres para niños y adolescentes

 

Son talleres que ofrecen una aproximación a algunas técnicas en vidrio, se utilizan materiales aptos para el público infantil, los cuales, al realizar la didáctica, consiguen contextualizar la técnica que se está empleando.

 

MOSAICO
REUTILIZACIÓN
VITROPINTURA

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